2005年11月
2005年11月30日
日常の終焉
今日で通常授業も終了です。
いやぁ、長かった。
やっとこれで授業より余談が多い現国とか、
どう頑張っても眠くなる古典とかが無くなります。
これからは特別時間割り。
センターや二次に即した授業の中から、
自分の受験に必要なものだけをピックアップすることができます。
人によっては何も取らないで、
北海道並の冬休みをゲットする人もいます。
僕も世界史だけ。
あぁ、楽しみ。
……あ、
明日から中間だ＿|￣|〇
今日のランキングは？いやぁ、長かった。
やっとこれで授業より余談が多い現国とか、
どう頑張っても眠くなる古典とかが無くなります。
これからは特別時間割り。
センターや二次に即した授業の中から、
自分の受験に必要なものだけをピックアップすることができます。
人によっては何も取らないで、
北海道並の冬休みをゲットする人もいます。
僕も世界史だけ。
あぁ、楽しみ。
……あ、
明日から中間だ＿|￣|〇
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2005年11月29日
偏った言及にはもうコリゴリ
以前、韓国のことを書いてかなり議論になったことがありました。
その時自分の知識に足りないところを感じたんで、
ちょっとだけ本を読みました。
『日本国民の義務である徴発が強制連行にすり替えられた』
『従軍慰安婦なんて今や誰も信じていない』
『創氏改名は強制ではなく、朝鮮人の要望である』
『ハングルは禁止されていない』
などと書いてあるマンガ、新書、HPなどを読んで、
「おそらく歴史の真実はこっちとみていいんだろう」
という認識を持ちました。
そのときは学校で韓国についての話をしていませんでした。
そして、今日、やっと世界史の授業でこれについて学びました。
「まぁ日本の歴史教育には近隣諸国条項とか入ってることだし、多少曲がった言及はされるかもしれないけど……
日比谷ではどんな教え方をするんだろう？」
しかも先生はＮＨＫにも出た『ナベ先(愛称)』。
日比谷の中でダントツトップの世界史の先生で、
教え方も上手な上、その知識量は半端じゃありません。
そしてナベ先はちょっと右より（という印象)。
どんな発言が飛び出してくるだろうと楽しみにしてました。
しかし……
以下は、その講義の録音の一部分を書き起こしたものです。
よ、読んでいたのと間逆だ＿|￣|○
強制連行や創氏改名なんかはともかく、従軍慰安婦まで……
「従軍慰安婦なんて最近じゃ教科書にも載ってないのに！！」
友達に悪態をついてみました。
すると、
「えっ、でも用語集には載ってるよ。」
……なぬ？
僕の持ってる「旧過程」用語集には従軍慰安婦の記述はありませんでした。
ところが、「新過程」用語集には慰安婦についての言及があるのです！
なぜ新課程になって容量が減った用語集に、新しく従軍慰安婦なんかが載ってるんでしょうね？
……それはさておき、多少予測していたとはいえ、ちょっとガッカリしました。
日比谷でも、ナベ先でもこのような教え方をしてしまうのね。
何も「教科書の記述が全部間違っている！！」とか言ってるワケじゃないです。
そんなことを論ずるほどの知識は僕には備わっていません。
ただ、これだけネットや本で歴史歪曲が叫ばれているのだから、
「指導要領ではこうだけれども、一方でこういう反論もあるよ」
くらいの教え方ができなかったものかと。
時間が無かったから一方だけでいいやと省いたのか（実際通史が終わってないのは辛い）、
ただ単に事実を知らなかったのか。
まさか知ってて隠したって言うことは無いでしょうから（……そう信じます）。
しかし、このままだと、日比谷生でこの授業受けている全員が、
こういう偏った考えを持ってしまう……。
あ、日比谷生ならこの辺ちゃんと勉強してるのかな。
でも友達にちょこっと聞いてみたら、
「知らない」
とか
「いるんじゃない？慰安婦」
とか。（まぁ慰安婦自体はいたけど、韓国女性が強制的にってのは……ﾌﾞﾂﾌﾞﾂ）
心配だ、日本の未来。
日比谷のみんな、勉強してくれ。
偏った知識ばっかり詰め込むなよ（僕は違う方向に傾きがちだけど）。
……あぁ、僕は受験の知識を詰め込まないといけないんだった。
（おまけ）拾ってきた『従軍慰安婦問題経緯の実態』
その時自分の知識に足りないところを感じたんで、
ちょっとだけ本を読みました。
『日本国民の義務である徴発が強制連行にすり替えられた』
『従軍慰安婦なんて今や誰も信じていない』
『創氏改名は強制ではなく、朝鮮人の要望である』
『ハングルは禁止されていない』
などと書いてあるマンガ、新書、HPなどを読んで、
「おそらく歴史の真実はこっちとみていいんだろう」
という認識を持ちました。
そのときは学校で韓国についての話をしていませんでした。
そして、今日、やっと世界史の授業でこれについて学びました。
「まぁ日本の歴史教育には近隣諸国条項とか入ってることだし、多少曲がった言及はされるかもしれないけど……
日比谷ではどんな教え方をするんだろう？」
しかも先生はＮＨＫにも出た『ナベ先(愛称)』。
日比谷の中でダントツトップの世界史の先生で、
教え方も上手な上、その知識量は半端じゃありません。
そしてナベ先はちょっと右より（という印象)。
どんな発言が飛び出してくるだろうと楽しみにしてました。
しかし……
以下は、その講義の録音の一部分を書き起こしたものです。
(前略)
そして韓国は1910年、併合されます。36年間。
では、その36年間を、なんと言ったか。
日帝支配といった。日帝。日本帝国主義の支配。
まぁこうして、日本は、朝鮮に対して36年間、強烈な、そして人権を無視した支配を行っていく。
たとえば、何を行いましたか？
もちろん、
強制労働、強制連行。
朝鮮から日本へ強制連行して、強制労働させて、人権を無視するわけね。
それから、女性の場合には、今問題になっている従軍慰安婦。
従軍慰安婦って、皆さん知ってるよね。
(中略。日本の赤線・慰安婦の話。）
ところが、戦争が激しくなると、女性が死んでしまうと困るということで、日本人は行かなくなってしまった。
そこで、危ない戦場に送るのは誰がいいとかいうことで、
とんでもないこと考えるわけよ。
朝鮮からつれてきた若い女の子を、従軍慰安婦として、戦場に送ろう。
ということになって、兵隊さんと一緒に、激戦地へ送るわけね。女の子たちを。
そのあと、日本は何もその人たちに補償をしないから、従軍慰安婦問題ってのが起こるわけよ。
ただ、戦後、1965年に日韓基本条約が結ばれて、賠償問題ってのが一切無くなった。
国家間の取り決めで決まった。
しかし、国家間じゃなくなったんだけども、民間の間ではどうだ。ということで、問題になっている。
民間には賠償しなくてもいい。と日韓基本条約で決められている。
これで裁判が起きてるんだけれども、従軍慰安婦は、日本の国家に対して、賠償金がもらえない。
あともう1つ。コレも良く出るよ。
創氏改名。
たとえば、お前はキムさんだから、金原に変えろ。とか名前を日本風に変えさせる。
(中略)
あとは、全部、日本人と同じ教育をさせる。皇民化政策を行った。
そのなかには、日本語の教育。強制するわけね。朝鮮語使っちゃダメ。
(後略）
よ、読んでいたのと間逆だ＿|￣|○
強制連行や創氏改名なんかはともかく、従軍慰安婦まで……
「従軍慰安婦なんて最近じゃ教科書にも載ってないのに！！」
友達に悪態をついてみました。
すると、
「えっ、でも用語集には載ってるよ。」
……なぬ？
僕の持ってる「旧過程」用語集には従軍慰安婦の記述はありませんでした。
ところが、「新過程」用語集には慰安婦についての言及があるのです！
なぜ新課程になって容量が減った用語集に、新しく従軍慰安婦なんかが載ってるんでしょうね？
……それはさておき、多少予測していたとはいえ、ちょっとガッカリしました。
日比谷でも、ナベ先でもこのような教え方をしてしまうのね。
何も「教科書の記述が全部間違っている！！」とか言ってるワケじゃないです。
そんなことを論ずるほどの知識は僕には備わっていません。
ただ、これだけネットや本で歴史歪曲が叫ばれているのだから、
「指導要領ではこうだけれども、一方でこういう反論もあるよ」
くらいの教え方ができなかったものかと。
時間が無かったから一方だけでいいやと省いたのか（実際通史が終わってないのは辛い）、
ただ単に事実を知らなかったのか。
まさか知ってて隠したって言うことは無いでしょうから（……そう信じます）。
しかし、このままだと、日比谷生でこの授業受けている全員が、
こういう偏った考えを持ってしまう……。
あ、日比谷生ならこの辺ちゃんと勉強してるのかな。
でも友達にちょこっと聞いてみたら、
「知らない」
とか
「いるんじゃない？慰安婦」
とか。（まぁ慰安婦自体はいたけど、韓国女性が強制的にってのは……ﾌﾞﾂﾌﾞﾂ）
心配だ、日本の未来。
日比谷のみんな、勉強してくれ。
偏った知識ばっかり詰め込むなよ（僕は違う方向に傾きがちだけど）。
……あぁ、僕は受験の知識を詰め込まないといけないんだった。
（おまけ）拾ってきた『従軍慰安婦問題経緯の実態』
１９４５年沈黙 １９４６年沈黙 １９４７年沈黙 １９４８年沈黙 １９４９年沈黙 １９５０年沈黙 １９５１年沈黙 １９５２年沈黙 １９５３年沈黙 １９５４年沈黙 １９５５年沈黙 １９５６年沈黙 １９５７年沈黙 １９５８年沈黙 １９５９年沈黙 １９６０年沈黙 １９６１年沈黙 １９６２年沈黙 １９６３年沈黙 １９６４年沈黙 １９６５年沈黙 １９６６年沈黙 １９６７年沈黙 １９６８年沈黙 １９６９年沈黙 １９７０年沈黙 １９７１年沈黙 １９７２年沈黙 １９７３年沈黙 １９７４年沈黙 １９７５年沈黙 １９７６年沈黙 １９７７年沈黙 １９７８年沈黙 １９７９年沈黙 １９８０年沈黙 １９８１年沈黙 １９８２年沈黙
１９８３年 吉田清治の著書「私の戦争犯罪・造船人連行強制記録」出版
１９９１年 朝日新聞が、吉田証言をもとに慰安婦「体験談」を報道
１９９３年 朝日新聞が、吉田証言をもとに「造船人従軍慰安婦」の一 人が名乗り出た、と報道。
１９９４年 朝日新聞が、吉田証言をもとに「慰安所、軍 関与示す資料」、「部隊に設置指示 募集含め統制・監督」 と報道。
これらの「吉田証言」を朝日新聞が大々的に「事実」として扱ったため、韓国政府は喜んで報告書作成。自称従軍慰安婦も大喜び。
ところが……１９９６年 吉田清治が「全てフィクションであった」と証言
「全てフィクションであった」と証言
「全てフィクションであった」と証言
silentonlooker at 23:45｜この記事のURL
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おひさ
何日ぶりの更新でしょ。
昨日が不発弾撤去の日だったので
まさか死んだんじゃとか思っている人がいるかと思うので
(ホントは絶対いないと思うけど)
報告します。
一応生存してます。
最後の体育の時間に眼鏡のレンズを吹っ飛ばされたりしましたけど、
元気です。
昨日が不発弾撤去の日だったので
まさか死んだんじゃとか思っている人がいるかと思うので
(ホントは絶対いないと思うけど)
報告します。
一応生存してます。
最後の体育の時間に眼鏡のレンズを吹っ飛ばされたりしましたけど、
元気です。
silentonlooker at 00:28｜この記事のURL
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2005年11月24日
似ても似つかぬ My Brother
My mother scolded my brother for going arotnd with his friend at night.
大矢英作文の例文改題。
今の弟を表すのにピッタリの英文だ（;´Д｀）
中三のクセして毎日帰りは日付の変わる寸前。
しかも痺を切らした親がガミガミ電話口で怒鳴って、ようやく帰ってくる始末。
お、同じ受験生とは思えない。orz
その上帰っても恋人らしき者とメール。
ジャンプ。
テレビ。
夜食。
ゴロゴロ。
勉強の「べ」の字もない。
くそっ、
なんて夢のよ(略)
大矢英作文の例文改題。
今の弟を表すのにピッタリの英文だ（;´Д｀）
中三のクセして毎日帰りは日付の変わる寸前。
しかも痺を切らした親がガミガミ電話口で怒鳴って、ようやく帰ってくる始末。
お、同じ受験生とは思えない。orz
その上帰っても恋人らしき者とメール。
ジャンプ。
テレビ。
夜食。
ゴロゴロ。
勉強の「べ」の字もない。
くそっ、
なんて夢のよ(略)
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2005年11月22日
思い出せない
電車を乗り換えてしばらく経ちました。
なんか車内アナウンスから奇妙な音が……
「あ゛〜〜〜〜」
なんだ？
「〜〜〜……あっ、次は堀切菖蒲園」
自分が運転する線の駅くらい覚えなさいよ。
その次でも、
「う゛〜〜〜ぉお花茶屋」
コイツほんとに大丈夫なんだろうか。
乗ってる自分の身の危険を感じます(；´∀｀)
なんか車内アナウンスから奇妙な音が……
「あ゛〜〜〜〜」
なんだ？
「〜〜〜……あっ、次は堀切菖蒲園」
自分が運転する線の駅くらい覚えなさいよ。
その次でも、
「う゛〜〜〜ぉお花茶屋」
コイツほんとに大丈夫なんだろうか。
乗ってる自分の身の危険を感じます(；´∀｀)
silentonlooker at 18:03｜この記事のURL
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地下鉄置き石の正体
電車乗ってからちゃんと車内アナウンスを聞いてみたら、
「小田急線におきまして置き石がありまして……」
あぁ、地下鉄内の置き石じゃなかったのね。
小田急線は千代田線直通もありますしね。
そりゃ影響受けますよね。
つまらん
「小田急線におきまして置き石がありまして……」
あぁ、地下鉄内の置き石じゃなかったのね。
小田急線は千代田線直通もありますしね。
そりゃ影響受けますよね。
つまらん
silentonlooker at 17:33｜この記事のURL
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地下鉄に置き石
千代田線を待っていたのですが、
17:14着の電車が19分になっても到着してません
「人身事故でも起こったんだろか」
イヤホンから英語を流しつつ、駅員のアナウンスを聞いていると、
「只今、取手行きの電車は、
線路内に置き石があったため
少々遅れております。」
ち、地下鉄線内に置き石？
めずらしい、ってかもっと置き石しやすいところあるでしょ。
ホームから飛び降りた途端、駅員に飛び込みと勘違いされて引き戻されたり、
逆に戻り損ねて轢かれたりしそう。
17:14着の電車が19分になっても到着してません
「人身事故でも起こったんだろか」
イヤホンから英語を流しつつ、駅員のアナウンスを聞いていると、
「只今、取手行きの電車は、
線路内に置き石があったため
少々遅れております。」
ち、地下鉄線内に置き石？
めずらしい、ってかもっと置き石しやすいところあるでしょ。
ホームから飛び降りた途端、駅員に飛び込みと勘違いされて引き戻されたり、
逆に戻り損ねて轢かれたりしそう。
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2005年11月21日
豪華なお食事
人間、一生のうちに食べられる食って少ないものですね。とのです。
今日、家に帰ったらこんなのが置いてありました。
「……これ、何？」
母上「今日はチーズフォンデュにしてみようと思うの」
へぇ、これが『ちーずふぉんでゅ』って言うんですかい。
名前には聞いたことあるけど、実際食べるのは初めて。
というわけで、チーズフォンデュができるまでを克明に記録してみました。
まず、チーズにつけるパンを一口大に切ります。野菜も入れるようです。
パンはオーブントースターで焼きます。
なぜリビングまで持っていく必要があったのでしょうか。
ナゾです。
こんがり焼きあがりました。
一方チーズは電子レンジの中……
溶けました。最初見たときとはえらい違いです。
と、コレで完成。あら簡単。
家電の発達の賜物ですな。
パンをチーズにくぐらせていただきます。
パンを刺す専用のくしなんて持ってるわけないので箸で代用します。
「もぐもぐ、でぁ、あつぅ！」
あせりすぎました＿|￣|○
「ふーっ、ふーっ、もぐもぐ……へぇ、結構うまいねぇ」
固いフランスパンと熱いチーズの組み合わせで口内の皮がむけそうですが、
味はいけます。
僕はパンよりもジャガイモのほうが美味しいと思いましたけど。
〜番外〜
あまりおなかも膨れず、チーズもちょっと余ったので、
カレーに入れて『チーズカレー』にしてみました。
なかなかマイルドに。
いつもcoco壱で5辛くらいなのが4辛くらいになりました。
今日、家に帰ったらこんなのが置いてありました。
「……これ、何？」
母上「今日はチーズフォンデュにしてみようと思うの」
へぇ、これが『ちーずふぉんでゅ』って言うんですかい。
名前には聞いたことあるけど、実際食べるのは初めて。
というわけで、チーズフォンデュができるまでを克明に記録してみました。
まず、チーズにつけるパンを一口大に切ります。野菜も入れるようです。
パンはオーブントースターで焼きます。
なぜリビングまで持っていく必要があったのでしょうか。
ナゾです。
こんがり焼きあがりました。
一方チーズは電子レンジの中……
溶けました。最初見たときとはえらい違いです。
と、コレで完成。あら簡単。
家電の発達の賜物ですな。
パンをチーズにくぐらせていただきます。
パンを刺す専用のくしなんて持ってるわけないので箸で代用します。
「もぐもぐ、でぁ、あつぅ！」
あせりすぎました＿|￣|○
「ふーっ、ふーっ、もぐもぐ……へぇ、結構うまいねぇ」
固いフランスパンと熱いチーズの組み合わせで口内の皮がむけそうですが、
味はいけます。
僕はパンよりもジャガイモのほうが美味しいと思いましたけど。
〜番外〜
あまりおなかも膨れず、チーズもちょっと余ったので、
カレーに入れて『チーズカレー』にしてみました。
なかなかマイルドに。
いつもcoco壱で5辛くらいなのが4辛くらいになりました。
silentonlooker at 22:00｜この記事のURL
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